Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni müfredatta ‘Haçlı Seferleri’ yerine ‘Haçlı Saldırıları’, ‘Coğrafi Keşifler’ yerine ise ‘sömürgecilik’ kavramlarının kullanılacağını duyurdu.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul’daki Büyük Çamlıca Camii yerleşkesinde yer alan 1071 Kongre Merkezi’nde düzenlenen “Maarifin Kalbinde Ramazan” etkinliğinde yeni müfredatla ilgili önemli açıklamalarda bulundu. Tekin, Batı merkezli bazı kavramların yeniden değerlendirildiğini ve müfredatta değişikliğe gidildiğini belirtti.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında müfredatta önemli düzenlemeler yaptıklarını kaydeden Bakan Tekin, öğrencilerin zihin dünyasını etkileyen bazı ifadelerin değiştirildiğini söyledi. Tekin, “Haçlı Seferleri” ifadesinin masumlaştırılmış bir kullanım olduğunu savunarak, bu terimin yerine “Haçlı Saldırıları” ifadesinin kullanılacağını duyurdu. Bu değişikliğin, tarihteki olayların daha doğru bir şekilde anlaşılmasına katkı sağlaması hedefleniyor.
Bakan Tekin, kavramsal değişikliklerin sadece tarih terminolojisiyle sınırlı kalmadığını vurguladı. “Coğrafi Keşifler” ifadesinin de yanlış bir bakış açısı oluşturduğunu belirten Tekin, Avrupa merkezli tarih anlatısının eleştirildiğini dile getirdi. Yeni müfredatta, “Coğrafi keşifler aslında sömürgeciliğin başlangıcıdır” yaklaşımının esas alınacağını ifade etti.
Tekin ayrıca, “Orta Asya” kavramının siyasi atmosferin ürünü olduğunu ve bilimsel literatürdeki karşılığının “Türkistan” olduğunu söyledi. Bu tür kavramsal güncellemelerin milli bilinç üzerindeki etkisine dikkat çekerek, eğitim sisteminde bu konuda hassasiyet gösterildiğini belirtti.
Konuşmasında milli bilinç ve değerlere de vurgu yapan Bakan Tekin, İsrail’in Gazze saldırıları sonrası okullarda düzenlenen etkinliklerde adalet, insan hakları, vatan sevgisi ve dayanışma gibi kavramların öne çıkarıldığını anlattı. Emperyal güçlerin Türkiye üzerindeki etkisine dikkat çekerek, milli şuurun canlı tutulması gerektiğini vurguladı.
Tekin, Ramazan ayında okullarda gerçekleştirilen etkinliklere yönelik “Talibanizm” suçlamalarına da yanıt verdi. Etkinliklerin gönüllülük esasına dayandığını ve öğrencilerin paylaşma, merhamet, dürüstlük gibi değerleri öğrenmesini amaçladıklarını belirtti. Program sonunda okullarını süsleyen öğrencilere ödüller verildi.
Yorum Yap